听损孩子言语康复训练要及时

导读:

儿童的听力障碍可直接导致儿童言语、情感、心理和社会交往能力等发育迟缓,严重影响孩子的生活质量和身心健康,进而对家庭和社会带来很大的影响。

孩子耳朵出了问题,每个家庭都难以接受。但不管怎么都要应当积极面对。治疗的同时一定要做好孩子的言语康复训练,不能耳朵没治好,还错过了孩子言语康复的较好时间,耽误孩子一生。

现在医院出生的孩子,医院都要做各方面的检查,包括听力筛查,即便是被检查出孩子有听力障碍,家长们也不要着急,不要气馁,要做到“三早”原则:即早发现,早治疗,早干预。不要错过孩子的语言发育较佳时期。

幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段:
第一个阶段:孩子出生的8----10个月,是那婴儿理解语言意义的关键期。
第二个阶段:1岁半左右,他是婴儿口语发展的关键期。
第三个阶段:5岁半左右,是幼儿掌握汉语语法,;理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。

早期发现:一般在孩子出生的第一个月就能发现,进一步确诊,被确诊孩子有听力损失治疗无效后,就要考虑在孩子8个月的时候戴上助听器,这样孩子才不会错过较佳的语言发展的三个阶段。

其实要做到这些并不难,现在难的是一些孩子的家长接受不了这个事实,不相信自己的孩子会是一个聋孩子,不愿让别人知道自己的孩子是一个残疾。这样心理的父母是较可怕的,本来孩子有听力损失是一个遗憾,千万不要用自己的无知,要面子而给孩子带来终身的遗憾,错过了语言的较佳发育期,孩子将一生不能和正常人一样去交流,去学习,去工作,您觉得是孩子一生的生活重要还是自己的面子重要呢?

一个孩子降生到这个家庭是一件非常高兴的事,如果这个孩子有听力损失这个家庭的气氛,心理,心态就会有很大的改变,但年轻的爸爸妈妈们调整好心态,面对现实,尽早给孩子配上助听器,用我们的爱来抚平孩子生理上,心理上的缺憾,用我们的爱让孩子有一个健康快乐的童年,用我们的爱让孩子和正常人一样去生活。


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